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      Portada » Cursos » Curso de Experto en Grafología Pedagógica: infantil, juvenil y adolescente

    Curso de Experto en Grafología Pedagógica: infantil, juvenil y adolescente

    Instituto Europeo Campus Stellae
    Pericia Grafológica, Caligráfica y Documental
    1,500€ 350€
    ¡Matricúlate!
    Curso de Experto en Grafología Pedagógica: infantil, juvenil y adolescente
    • Descripción
    • Programa
    • Titulación
    • Becas y prácticas
    • Matrícula

    El Curso online de Experto en Grafología Pedagógica: infantil, juvenil y adolescente del Instituto Europeo Campus Stellae se oferta en modalidad online y está dirigido a licenciados, graduados, diplomados, ciclos de formación profesional, alumnado de 4° y 5° curso de grado, y profesionales sin título académico vinculados a la especialidad.

    La duración mínima de este curso online es de seis meses y la máxima de un año, aunque existe la opción de prórroga de un año.

    Su valor académico es de 290 horas.

    NOTA: matrícula cerrada. Inscripciones temporalmente cerradas hasta nueva convocatoria.

    Características

    • Matrícula cerrada
    • Duración 290 horas
    • Online o semipresencial
    • Becas disponibles
    El plan de estudios está vacío.
    Instituto Europeo Campus Stellae

      MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA GRAFOLOGÍA ANALÍTICA.

      1. Historia de la grafología.

      2. Anatomía de la escritura.

      3. La dirección

      4. Inductivas.

       

       MÓDULO II. GRAFOLOGÍA EVOLUTIVA.

      1. Grafo-psicología y su evolución.

      2. Las ocho crisis evolutivas.

      3. Aspectos gráficos relacionados con la evolución psicológica.

       

      MÓDULO III. GRAFOLOGÍA INFANTIL.

      1. Etapas de la escritura y de la edad grafomotora.

      2. Géneros gráficos. Interpretación grafo-psicológica infantil.

      3. La dirección.

      4. La presión.

      5. Inclinación.

      6. Continuidad.

      7. La velocidad.

      8. El orden

      9. Firma.

      10.Acentuación, puntuación y otros signos. Letra “t”.

      11.Síntesis/Desarrollo.

       

      MÓDULO IV. INFORME GRAFOLÓGICO INFANTIL.

      1.La inteligencia en la escritura del niño.

      2.La afectividad del niño.

      3.La ansiedad y síndromes gráficos de alerta.

      4.Ambivalencia.

      5.La mentira.

      6.Los comportamientos.

      7.La violencia

      8.Conclusiones

      9.Plantillas grafonómicas con ejemplos y primeros casos prácticos.

       

      MÓDULO V. DISGRAFÍA Y CASOS ESPECIALES.

      1. La edad grafomotora según el equipo del Dr. Ajuriaguerra.

      2. Componentes (ITEMS) de la escala de disgrafía del Dr. Ajuriaguerra.

      3. Signos de alerta de disgrafía.

      4. Los niños disléxicos.

      5. Niños zurdos o mal lateralizados.

      6. Actividades prácticas.

       

      MÓDULO VI. TÉCNICAS PROYECTIVAS Y DIBUJOS.

      1. El dibujo infantil.

      2. Evolución.

      3. Colores e interpretación psicológica.

      4. Acercamiento a las técnicas proyectivas.

      5. Definición.

      6. Procedimiento teórico.

      7. Objetivos de las técnicas proyectivas.

      8. Tipos de técnicas proyectivas.

      9. Técnica expresiva o gráfica.

      10.Test de la familia.

      11.Test de la figura humana.

      12.Test de la casa.

      13.Test del árbol.

      14.Otros test gráficos.

      15.Dibujos infantiles interpretados.

       

      MÓDULO VII. INFORME GRAFOLÓGICO APLICADO E INTEGRADO AL ENTORNO EDUCATIVO

      1. Protocolo de realización.

      2. La función del docente.

      3. Situación actual. La influencia de la triple “C”, (calle, casa, colegio).

      4. El profesor, variable motivacional.

       

      MÓDULO VIII. GESTIÓN EFICAZ EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

      1. Tipología de alumnado.

      2. Roles en clase.

      3. Estrategias de actuación eficaces.

       

      MÓDULO IX. ADOLESCENCIA PROBLEMÁTICA Y USUARIOS DE DROGAS.

      1. Población diana.

      2. Roles en clase.

      3. Consideraciones de enfoques teóricos.

      4. Modelo de consumo de drogas y otras conductas adictivas y/o conflictivas.

      4. Etimología multicausal. (Modelo ecológico)

      6. Personalidad adictiva.

      7. Modelo de intervención.

      8. Aportaciones del análisis estratégico.

      Sistema de evaluación

      Para obtener el título de Curso  se exigirán los siguientes requisitos:

      • Participación activa en el foro y en los blogs especializados.
      • Papel activo entre el alumnado y el claustro académico.
      • Superar una prueba al final de cada módulo.
      • Por último, realizar un proyecto final de investigación.

      Titulación

      El cumplimiento de todos estos requisitos conllevará la obtención del título propio expedido por el Instituto Europeo Campus Stellae, avalado por CECAP, pudiendo además solicitar la acreditación internacional del título con la Apostilla de la Haya.

      Diploma Diploma con Apostilla de la Haya

      Ejemplo de título con legalización única “Apostilla de la Haya”

      Becas

      El Instituto Europeo Campus Stellae pone a disposición del alumnado del Curso  una serie de becas de hasta el 70% del importe de la matrícula así como facilidades de financiación.

      Formación BONIFICABLE para EMPRESAS, Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo (BOE nº 87, 11/04/2007).

      Las BECAS se conceden entregando la carta de motivación al formalizar la matrícula y con independencia del país de origen del alumnado.

      Facilidades de pago

      • Pago único: descuento de 50 € en másteres y postgrados.
      • Pago fraccionado: opción de pago financiada por el propio Instituto Europeo Campus Stellae, de modo que el alumnado no debe liquidar intereses en ningún momento. Esta modalidad contempla la posibilidad de abonar la matrícula en varios plazos en meses consecutivos.
      • Descuentos a alumnos y antiguos alumnos: deducción del 10% sobre el precio final a partir del primer curso o postgrado elegido.
      • Descuentos para grupos: el instituto pone a disposición de los beneficiarios una amplia y variable oferta de descuentos para grupos. Consulta tu situación con nuestro servicio de información.
      • Subvenciones especiales para instituciones, empresas y parados: infórmese sin compromiso acerca de las diferentes opciones de las que puedes beneficiarse. Contáctanos en el correo electrónico, llamando a nuestros servicios de atención telefónica (0034) 981 522 788 / 630 327 998 o mediante videoconferencia con Skype.

      Prácticas

      El alumno tendrá la posibilidad de realizar prácticas extracurriculares en el país que desees. El Instituto Europeo Campus Stellae ha suscrito convenios formativos con empresas e instituciones de todo el mundo, tales como Telefónica, Xéstula Marketing, UN Women Italian Committee, Comisión Ejecutiva Federal del PSOE, BDO International, Farmacéuticos Sin Fronteras de España, Leaseplan Servicios, Legalitas Asistencia Legal, Devalar Consultoría Europea, Audea Seguridad de la Información, Sidolista, Cintra Servicios deInfraestructuras, Lanetro, Empresa Fundación R y muchas otras más.

      AVISO: MATRÍCULA CERRADA. Inscripción temporalmente no disponible. Contacte con nosotros para más información.

      Para formalizar la matrícula en el Curso  debes seguir los siguientes 3 sencillos pasos:

      1º El primer paso consiste en hacernos llegar el formulario de matrícula debidamente cumplimentado, el cual se puede cubrir online o descargarse a tal efecto en formato PDF y enviarlo por correo electrónico. Con el formulario debes adjuntar la siguiente documentación : CV, foto, copia de documento de identidad y copia de título académico o copia de expediente académico.

      2º Una vez recibida la solicitud, el IECS se pondrá en contacto contigo para comunicarte la admisión.

      3º Confirmada la admisión, puedes proceder al abono de las tasas en atención al esquema de pagos elegido. Las formas de pago son las siguientes:

      a. – Pago con TARJETA mediante nuestra tienda online avalada por “La Caixa”, facilitando abonar la matrícula en cómodos plazos sin intereses ni coste adicional alguno (consulte con su entidad bancaria para mayor información).

      b. – Pago mediante transferencia bancaria (nótese que el pagador debe asumir los posibles costos de la/s operación/es de transferencia). Datos bancarios para la transferencia, puedes escoger entre dos entidades:

       

      La Caixa

       

      Entidad Bancaria: LA CAIXA

      Titular: Instituto Europeo Campus Stellae

      IBAN (International Bank Account Number): ES91 2100 4670 6102 0003 1851

      BIC/CÓDIGO SWIFT: CAIXESBBXXX

       

      A Banca

       

      Entidad Bancaria: ABANCA

      Titular: Instituto Europeo Campus Stellae

      IBAN (International Bank Account Number): ES66 2080 0396 0030 4000 0502

      BIC/CÓDIGO SWIFT: CAGLESMMXXX

       

       

      Condiciones de matrícula

      El Instituto Europeo Campus Stellae se reserva el derecho de introducir modificaciones en la planificación del programa y del claustro de profesores, con el objeto de actualizar y perfeccionar los contenidos y la formación.

      La dirección podrá rescindir la matrícula por motivos de seguridad u otros motivos que el comité académico considere oportuno.

      El Instituto Europeo Campus Stellae no efectúa devoluciones de matrículas ya abonadas motivadas por causas ajenas al mismo.

      • Descripción
      • Programa
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      Opiniones

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      Luis Rojas Parra

      Abogado
      “Son muchos los aspectos positivos que se pueden destacar, pero muy particularmente destacaría la formación académica, me siento con una preparación de primera línea, actualizado, llenando totalmente mis expectativas. ”
      maria-jesusfranco

      María Jesús Franco Chouza

      Directora exportaciones
      “Toca todos los temas necesarios para desarrollar mi trabajo y el hecho de tener un tutor que puede aclarar dudas o ampliar información hace que sea una herramienta muy útil.”
      ainhoa-cabezon

      Ainhoa Cabezón Pérez

      Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
      “A pesar de la distancia que suponen los cursos on-line, el acompañamiento del equipo profesional que compone el Instituto ha sido muy importante.”
      ana-martinberingola

      Ana Martín Beringola

      Abogada de Derechos Humanos
      “Realizar un máster en el IECS me permitía compaginar trabajo y estudios. Ha sido una oportunidad para hacer méritos académicos con los que poder acceder a  una especialización en una universidad extranjera en el mismo campo.”
      christian-rodriguez

      Christian Rodríguez

      Ingeniero
      “Las nuevas tecnologías convierten al e-learning en una eficaz herramienta de llamada global para personas interesadas por un mismo tema, que de este modo amplían no sólo su conocimiento sino su network a nivel mundial. ”
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      Mariana Palavra

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      “Destacaría la flexibilidad de los estudios y el orden de las temáticas. La diversidad y la amplitud de éstas. La apertura y la discusión abierta con el orientador así como su disponibilidad para discusión y el esclarecimiento de dudas. ”

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